ارزیابی رویکرد تدبّری تفسیر المیزان به عنوان الگوی تدبّرگرایی معیار

برخی از آثار تفسیری، به ویژه در عصر جدید به عنوان «تدبّری» یا «تدبّرگرا» شناخته می­شود. تفسیر المیزان، اثر علامه طباطبایی، یکی از تفاسیر موسوم به تدبّری است. این پژوهش با محوریّت سؤال از ویژگی­های ایجابی و سلبی تفسیر المیزان در حیطه تدبّر، به بررسی رویکرد تدبّری این تفسیر پرداخته است. نگاه قاعده­مند به مبانی و روش تدبّر و به کارگیری آن در مقام تفسیر، در بخش ویژگی­های ایجابی و مصونیّت از آسیب­های رویکرد تدبّری از قبیل سنّت گریزی و وحدت­گرایی افراطی در بخش ویژگی­های سلبی، سبب شده که در این تحقیق، تفسیر المیزان، به عنوان الگوی تدبّرگرایی معیار معرّفی شود.